Saint-Paul-les-Fonts : parents et élus mobilisés contre la fermeture d’une classe à l’école communale
Une possible fermeture de classe à l’école de Saint-Paul-les-Fonts fait vivement réagir parents d’élèves et élus municipaux. Ce vendredi après midi, devant l’établissement, une mobilisation symbolique a réuni plusieurs familles déterminées à faire entendre leur refus de voir l’école perdre une de ses cinq classes à la rentrée 2025.
Une décision annoncée sans concertation locale
La menace de fermeture a été révélée non pas par les services académiques, mais par les syndicats de l’Éducation nationale, présents lors des premières commissions. Elle pourrait être officialisée ce lundi, lors d’une nouvelle commission présidée par le directeur académique des services de l’Éducation nationale (DASEN) du Gard, M. Mauny.
En cause : un effectif prévisionnel de 101 élèves (soit 5 de moins que le seuil pour 5 classes) pour septembre 2025, soit en dessous du seuil requis pour maintenir les cinq classes actuelles. Une situation que la municipalité et les parents jugent incompréhensible et injuste. D’autant plus que le prévisionnel pour la rentrée 2026, prévoit déjà un excédant de 5 élèves entre les départs au collège et les nouveaux arrivants.
Classes surchargées et triple niveaux redoutés
La fermeture d’une classe impliquerait une réorganisation pédagogique tendue, avec notamment la création d’une classe à triple niveau : grande section, CP et CE1. Une solution que rejette fermement Marjorie Sabaton, première adjointe au maire de Saint-Paul-les-Fonts :
« La loi impose un maximum de 24 élèves par classe pour les CP et CE1. Or, avec cette fermeture, ces classes pourraient se retrouver à 26 voire 27 élèves. C’est inacceptable. »
Sur le terrain, les parents d’élèves expriment leur inquiétude pour la qualité de l’enseignement.
« Comment voulez-vous qu’un enseignant partage son attention entre trois niveaux différents ? C’est impossible sans que les enfants ne soient lésés », confie une maman présente lors du rassemblement.
Des conditions d’accueil déjà contraintes
Les élus pointent également du doigt les limites matérielles de l’école.
« Il faut pouvoir agencer les salles pour accueillir trois groupes d’élèves distincts. Et aujourd’hui, ce n’est pas le cas », souligne Wilfried, conseiller municipal adjoint aux affaires scolaires mobilisé aux côtés des familles.
« On demande toujours plus aux enseignants, avec toujours moins de moyens. Ce n’est pas normal. »
Une mobilisation déterminée
En attendant la décision de l’inspection académique, les parents et les élus locaux appellent à maintenir la pression. Ils entendent faire valoir que cette fermeture ne se justifie pas au regard des enjeux éducatifs et des efforts constants déployés par la commune pour offrir un cadre scolaire de qualité.
