Feelinbox, une boîte pour apprivoiser ses émotions, imaginée par des lycéens de Bagnols-sur-Cèze
À Bagnols-sur-Cèze, un groupe d’élèves de première AGORA au Lycée Sainte Marie s’est lancé dans une aventure à la fois pédagogique, solidaire et profondément humaine. Leur projet, baptisé Feelinbox, vise à aider chacun à mieux comprendre et gérer ses émotions, grâce à un outil simple : des cartes émotionnelles réunies dans une boîte.
Pensée pour tous, Feelinbox s’adresse aussi bien aux personnes en situation de handicap qu’aux élèves, aux familles ou encore aux personnes accompagnées par des professionnels. « Quand quelqu’un se sent mal, on entend souvent : “va voir un psy”. Mais ce n’est pas toujours évident, il y a parfois un blocage », expliquent les élèves. Leur idée : permettre à chacun d’identifier son émotion — colère, tristesse, stress, etc. — en tirant une carte correspondante, qui propose ensuite une piste ou une solution concrète pour y faire face.
Un projet né en classe… et dans le quotidien
À l’origine, Feelinbox est un projet scolaire, imaginé dans le cadre d’un travail demandé pour le baccalauréat. Encadrés par leur enseignante, les élèves ont rapidement trouvé un écho entre le sujet proposé et une réalité largement partagée : « Tout le monde a des problèmes, mais souvent personne n’en parle. On se renferme sur soi-même. Les cartes permettent de s’exprimer sans avoir à parler directement. »
Le projet a démarré en septembre et mobilise 15 élèves. Dès le début, le fonctionnement s’est voulu très professionnel : entretiens, CV, lettres de motivation, répartition des rôles… chacun a choisi un poste en fonction de ses affinités, et des équipes ont été constituées pour faire avancer le projet.
Une dimension solidaire affirmée
À terme, Feelinbox doit être commercialisée sous forme de boîtes thématiques. Une première édition est déjà en préparation, en lien avec les ESAT. Les élèves travaillent notamment avec l’Esat Véronique à Saint Laurent des Arbres dont les salariés, eux-mêmes en situation de handicap, assureront l’assemblage des boîtes. Pour chaque boîte vendue, un euro sera reversé à l’ESAT, renforçant la dimension solidaire du projet.
Par la suite, d’autres déclinaisons sont envisagées : pour les écoles, pour les psychologues, ou encore pour le grand public, avec des contenus adaptés à chaque usage.
À la recherche de financements
Aujourd’hui, l’équipe sait précisément ce qu’elle veut produire… mais se heurte à une contrainte majeure : le budget. Avec 1 000 € disponibles, les devis reçus oscillent entre 3 000 et 5 000 €, notamment pour l’impression des cartes et des boîtes. Les élèves sont donc activement à la recherche de prestataires et de soutiens financiers.
En attendant, ils multiplient les initiatives. Le mercredi 18 février, ils seront présents au marché de Bagnols sur Cèze vendre des gourmandises préparées par leurs soins. Gâteaux, brioches et autres douceurs seront proposés sous forme de petits coffrets, afin de collecter des fonds pour faire avancer Feelinbox.
