Les Terminales AGOrA relèvent le défi « Je filme ma formation »
Les élèves de terminale Bac Pro AGOrA du CFA-CFP ont activé la mission créativité. Engagés dans le concours national « Je filme ma formation », ils ont choisi de voir grand pour l’édition 2026, avec un projet vidéo ambitieux, scénarisé et rythmé.
Librement inspirés des univers de La Casa de Papel et de Men in Black, les lycéens ont imaginé une fiction originale mêlant suspense, humour et esprit d’équipe. L’objectif : valoriser leur formation en Assistance à la Gestion des Organisations et de leurs Activités (AGOrA) à travers une narration dynamique, capable de capter l’attention tout en mettant en lumière les compétences développées au fil du cursus.
De l’écriture du scénario au tournage, en passant par la mise en scène et les prises de vue, les élèves se sont investis dans toutes les étapes de production. Organisation, répartition des rôles, gestion du temps, travail collaboratif : le projet a mobilisé des compétences professionnelles concrètes, en parfaite cohérence avec l’ADN du Bac Pro AGOrA.
Le groupe a bénéficié du soutien technique de Cécile et Aurélien Nadal, photographes et vidéastes basés à Laudun, salués pour leur accompagnement et leur professionnalisme. Un appui déterminant qui a permis aux élèves de franchir un cap dans la qualité de réalisation.
Le 17 février, la nouvelle est tombée : le projet des Terminales AGOrA a retenu l’attention du jury et intègre la sélection officielle du concours 2026. Une reconnaissance significative qui récompense leur implication et la pertinence de leur démarche.
Une finale au Grand Rex en ligne de mire
La prochaine étape est décisive. Les trophées du concours seront remis fin mars au Grand Rex, à Paris. D’ici là, les élèves doivent mobiliser un maximum de soutiens : le nombre de vues et de mentions « j’aime » sur la plateforme officielle du concours contribue au classement final.
Le film est accessible en ligne, et chacun peut participer en visionnant la vidéo puis en cliquant sur « j’aime cette vidéo » sous le lecteur. Une mobilisation numérique qui pourrait faire la différence au moment du verdict.
Au-delà de la compétition, cette participation illustre surtout la capacité des élèves de la voie professionnelle à conjuguer créativité, rigueur et engagement collectif. Une démonstration concrète que la formation peut aussi se raconter… caméra à l’épaule.
Pour les soutenir il suffit de regarder leur clip vidéo et d’aimer la vidéo : https://www.parcoursmetiers.tv/video/19024-le-trophee-de-la-reussite
